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Novos formatos estimulam leitura no Brasil

EbookRealizada pelo Instituto Pró-Livro com apoio da ABRELIVROS, CBL e SNEL a terceira edição da pesquisa Retratos da Leitura no Brasil, foi lançada em Brasília, no dia 29 de março de 2012.

A pesquisa é única, em âmbito nacional, que tem por objetivo avaliar o comportamento leitor do brasileiro. É uma contribuição do mercado editorial para, a partir de um amplo diagnóstico, estimular novas reflexões e decisões em torno de possíveis novas intervenções para melhorar os atuais indicadores sobre o comportamento leitor da população. Seus resultados ajudarão o próprio IPL bem como outras instituições públicas e do mercado editorial a orientar suas ações.

O estudo tornou-se uma referência quando se trata do comportamento leitor no país, desde seu lançamento em 2001. Seus resultados foram amplamente divulgados e orientaram estudos; projetos e a implantação de políticas públicas do livro e leitura no país.

Alguns resultados

Para fins desta pesquisa considerou-se eleitor como aquela pessoa que leu, inteiro ou em partes, pelo menos um livro nos últimos 3 meses.

– Média de livros lidos nos últimos 3 meses: 1,85 livros.
– Média de livros lidos nos últimos 3 meses entre estudantes: 3,41 livros.
– Gênero de livro que costumam ler: 42% Bíblia; 32% Livros Didáticos; 31% Romances; 30% Livros Religiosos; 23% Contos.
– Gêneros lidos com mais frequência: Livros Didáticos 66%; Bíblia 65%; Livros Religiosos 57%; Livros Técnicos 56%.
– Escritores brasileiros mais admirados: 1º Monteiro Lobato; 2º Machado de Assis; 3º Paulo Coelho.
– Motivação para leitura: 75% por prazer; 25% por obrigação.
– Fatores que mais influenciam na escolha de um livro: 65% o tema; 30% o título; 29% dicas de outras pessoas; 26% o autor; 22% a capa.
– Quem mais influenciou os leitores a ler: 45% professor(a); 43% a mãe; 17% o pai; 14% outro parente; 12% amigos.
– Importância de ter ganhado livros na influência do gosto pela leitura: 88% foi importante.
– Principais formas de acesso aos livros: 48% comprados; 30% emprestados por outras pessoas; 26% emprestados por bibliotecas ou escolas; 21% presenteados; 16% distribuídos pelo Governo ou pelas escolas; 6% baixados da Internet; 5% fotocopiados.
– Sobre e-books e livros digitais: 30% já ouviu falar; 25% nunca ouviu falar, mas gostaria de conhecer; 45% nunca ouviu falar.
– Leitura de e-books e livros digitais: 17% leu no computador; 1% leu no celular; 82% nunca leu.
– Contato com e-books e livros digitais: 54% gostou muito; 40% gostou um pouco; 6% não gostou.

Fonte: Texto com informações da Pesquisa Retrato da Leitura no Brasil do Instituto Pró-Livro.

IF Sudeste de Minas representa Barbacena e região em evento na Europa

GloboEntre os dias 25 e 27 de junho, o professor André Martin, coordenador do Curso Superior de Gestão de Turismo, representará Barbacena e região no Congresso Internacional de Turismo Rural e Desenvolvimento Sustentável em Chaves, Portugal.

O objetivo do congresso é refletir sobre o papel do turismo no meio rural dentro das perspectivas teórica atuais. O Prof. André irá apresentar o artigo “Turismo rural na agricultura familiar: um estudo dos recursos potenciais existentes nas propriedades produtoras de morango e flores de Alfredo Vasconcelos – MG – Brasil”.

Segundo o Prof. André Martin, a importância da publicação se dá não só por servir de base para futuros estudos e despertar o interesse das pessoas sobre o Turismo Rural em nossa região, como também projetar o IF Sudeste de Minas Gerais no cenário mundial sobre esse tema.

Educação e Internet: uma rápida reflexão

InternetA formação de indivíduos críticos e atuantes exige atualmente, um novo modo de envolvimento do aluno na produção do seu próprio conhecimento. Se considerarmos que cada indivíduo age conforme o momento e o ambiente em que vive, devemos agora mais do que nunca, repensar as ações do ponto de vista da educação, seja ela formal ou informal.

O papel da Internet em nossas vidas cresce a cada dia e assim, temos que nos preparar para aproveitar melhor os recursos que estão disponíveis. Temos tantos recursos disponíveis que às vezes nem paramos para refletir: socialização, contato com amigos ou clientes, estudos, pesquisas, compras, negócios… Como você utiliza seu tempo na Internet?

Pense nisso! Quer dar sua opinião?

Estudos Autônomos: ensino centrado no aluno

EbookA educação é um processo continuo de aprendizagem que se dá em todos os momentos da vida, seja ela, profissional, social, formal ou informal. A educação pode acontecer em tempo integral, seja num espaço físico como uma sala de aula, em casa através da tv, em um evento ou num espaço virtual na Internet.

E com esta mudança na educação, a figura do professor como o centro das atenções está sendo modificado. Da mesma forma, a figura do aluno tende a se modificar também. O ensino que antes era centrado no professor, agora também é centrado no aluno que passa a assumir a responsabilidade pelo seu processo de aprendizagem.

Com as “novas tecnologias” e seus inúmeros recursos, cruzar os braços e assistir a uma aula ou decorar um conteúdo não é suficiente para se destacar no mercado de trabalho. Hoje é necessário mais que isso, é preciso ser responsável pelo seu próprio aprendizado, que é obtido através de inúmeras fontes além da sala de aula formal. Neste amplo campo de novos aprendizados temos livros (impressos ou digitais), cursos à distância, vídeos, tv, eventos entre outros.

Alguns dos requisitos pessoais desejáveis para este “novo aluno”: interesse; disciplina; organização do aprendizado; e sobretudo, envolvimento.

E você? Está preparado para esta nova realidade?

Conheça nossos novos cursos na modalidade Estudos Autônomos:

– Eventos: planejamento e organização
– Hotelaria Hospitalar
– Etiqueta Social e Profissional
– Turismo e Segurança Pública