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Novos formatos estimulam leitura no Brasil

EbookRealizada pelo Instituto Pró-Livro com apoio da ABRELIVROS, CBL e SNEL a terceira edição da pesquisa Retratos da Leitura no Brasil, foi lançada em Brasília, no dia 29 de março de 2012.

A pesquisa é única, em âmbito nacional, que tem por objetivo avaliar o comportamento leitor do brasileiro. É uma contribuição do mercado editorial para, a partir de um amplo diagnóstico, estimular novas reflexões e decisões em torno de possíveis novas intervenções para melhorar os atuais indicadores sobre o comportamento leitor da população. Seus resultados ajudarão o próprio IPL bem como outras instituições públicas e do mercado editorial a orientar suas ações.

O estudo tornou-se uma referência quando se trata do comportamento leitor no país, desde seu lançamento em 2001. Seus resultados foram amplamente divulgados e orientaram estudos; projetos e a implantação de políticas públicas do livro e leitura no país.

Alguns resultados

Para fins desta pesquisa considerou-se eleitor como aquela pessoa que leu, inteiro ou em partes, pelo menos um livro nos últimos 3 meses.

– Média de livros lidos nos últimos 3 meses: 1,85 livros.
– Média de livros lidos nos últimos 3 meses entre estudantes: 3,41 livros.
– Gênero de livro que costumam ler: 42% Bíblia; 32% Livros Didáticos; 31% Romances; 30% Livros Religiosos; 23% Contos.
– Gêneros lidos com mais frequência: Livros Didáticos 66%; Bíblia 65%; Livros Religiosos 57%; Livros Técnicos 56%.
– Escritores brasileiros mais admirados: 1º Monteiro Lobato; 2º Machado de Assis; 3º Paulo Coelho.
– Motivação para leitura: 75% por prazer; 25% por obrigação.
– Fatores que mais influenciam na escolha de um livro: 65% o tema; 30% o título; 29% dicas de outras pessoas; 26% o autor; 22% a capa.
– Quem mais influenciou os leitores a ler: 45% professor(a); 43% a mãe; 17% o pai; 14% outro parente; 12% amigos.
– Importância de ter ganhado livros na influência do gosto pela leitura: 88% foi importante.
– Principais formas de acesso aos livros: 48% comprados; 30% emprestados por outras pessoas; 26% emprestados por bibliotecas ou escolas; 21% presenteados; 16% distribuídos pelo Governo ou pelas escolas; 6% baixados da Internet; 5% fotocopiados.
– Sobre e-books e livros digitais: 30% já ouviu falar; 25% nunca ouviu falar, mas gostaria de conhecer; 45% nunca ouviu falar.
– Leitura de e-books e livros digitais: 17% leu no computador; 1% leu no celular; 82% nunca leu.
– Contato com e-books e livros digitais: 54% gostou muito; 40% gostou um pouco; 6% não gostou.

Fonte: Texto com informações da Pesquisa Retrato da Leitura no Brasil do Instituto Pró-Livro.

IF Sudeste de Minas representa Barbacena e região em evento na Europa

GloboEntre os dias 25 e 27 de junho, o professor André Martin, coordenador do Curso Superior de Gestão de Turismo, representará Barbacena e região no Congresso Internacional de Turismo Rural e Desenvolvimento Sustentável em Chaves, Portugal.

O objetivo do congresso é refletir sobre o papel do turismo no meio rural dentro das perspectivas teórica atuais. O Prof. André irá apresentar o artigo “Turismo rural na agricultura familiar: um estudo dos recursos potenciais existentes nas propriedades produtoras de morango e flores de Alfredo Vasconcelos – MG – Brasil”.

Segundo o Prof. André Martin, a importância da publicação se dá não só por servir de base para futuros estudos e despertar o interesse das pessoas sobre o Turismo Rural em nossa região, como também projetar o IF Sudeste de Minas Gerais no cenário mundial sobre esse tema.

Educação e Internet: uma rápida reflexão

InternetA formação de indivíduos críticos e atuantes exige atualmente, um novo modo de envolvimento do aluno na produção do seu próprio conhecimento. Se considerarmos que cada indivíduo age conforme o momento e o ambiente em que vive, devemos agora mais do que nunca, repensar as ações do ponto de vista da educação, seja ela formal ou informal.

O papel da Internet em nossas vidas cresce a cada dia e assim, temos que nos preparar para aproveitar melhor os recursos que estão disponíveis. Temos tantos recursos disponíveis que às vezes nem paramos para refletir: socialização, contato com amigos ou clientes, estudos, pesquisas, compras, negócios… Como você utiliza seu tempo na Internet?

Pense nisso! Quer dar sua opinião?

Estudos Autônomos: ensino centrado no aluno

EbookA educação é um processo continuo de aprendizagem que se dá em todos os momentos da vida, seja ela, profissional, social, formal ou informal. A educação pode acontecer em tempo integral, seja num espaço físico como uma sala de aula, em casa através da tv, em um evento ou num espaço virtual na Internet.

E com esta mudança na educação, a figura do professor como o centro das atenções está sendo modificado. Da mesma forma, a figura do aluno tende a se modificar também. O ensino que antes era centrado no professor, agora também é centrado no aluno que passa a assumir a responsabilidade pelo seu processo de aprendizagem.

Com as “novas tecnologias” e seus inúmeros recursos, cruzar os braços e assistir a uma aula ou decorar um conteúdo não é suficiente para se destacar no mercado de trabalho. Hoje é necessário mais que isso, é preciso ser responsável pelo seu próprio aprendizado, que é obtido através de inúmeras fontes além da sala de aula formal. Neste amplo campo de novos aprendizados temos livros (impressos ou digitais), cursos à distância, vídeos, tv, eventos entre outros.

Alguns dos requisitos pessoais desejáveis para este “novo aluno”: interesse; disciplina; organização do aprendizado; e sobretudo, envolvimento.

E você? Está preparado para esta nova realidade?

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– Eventos: planejamento e organização
– Hotelaria Hospitalar
– Etiqueta Social e Profissional
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O mercado de Eventos

Curso de EventosO mercado de eventos cresce a cada ano porque o turismo de eventos, antes de qualquer coisa, tem ligações com outros setores do turismo. Assim, visando o potencial do setor “a hotelaria investe consideravelmente e estrategicamente no setor, os núcleos potencialmente turísticos passaram a entender a importância dos eventos como alavancador da demanda turística. As companhias aéreas investem nos seus departamentos de eventos e incentivam as suas realizações” (CANTON, 2001, p. 310).

O setor de eventos responde por grande parte dos fluxos turísticos para uma infinidade de destinações. Multidões viajam para eventos religiosos como o Círio de Nazaré, em Belém, ou a Paixão de Cristo, em Nova Jerusalém, ou para eventos esportivos como a Corrida de Fórmula 1, em São Paulo, ou para eventos culturais como a Festa do Boi Bumbá, em Parintins, no Amazonas, ou para eventos agropecuários, como a Festa do Vinho, em Caxias, no Rio Grande do Sul, ou a Festa do Peão Boiadeiro, em Barretos, em São Paulo, ou eventos comerciais como o Salão do Automóvel, ou a Feira de Utilidades Domésticas, em São Paulo, ou para eventos técnicos e científicos que ocorrem pelo Brasil todo. Tal setor tem sua importância ainda mais ampliada, se considerarmos que por meio deles os negócios são alavancados, as ciências e as tecnologias evoluem, as informações são socializadas, o entendimento é atingido (SEBRAE, 2001).

É importante destacar que, o crescimento do mercado de eventos ao mesmo tempo em que cria oportunidades para diversos profissionais, acaba tornando-o altamente competitivo.

Assim, o profissional de eventos deve estar atento ao mercado de trabalho, buscando se escecializar na área, pois quem não se atualiza, pode estar em pouco tempo, ultrapassado.

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Etiqueta Profissional

Etiqueta ProfissionalSe considerarmos que conhecer o conjunto de regras, estilos e normas que determinam o comportamento adequado a cada tipo de ambiente é necessário para a boa convivência em sociedade, no campo profissional não é diferente. Afinal, as relações de trabalho são relações entre pessoas que vivem em uma sociedade organizada.

Ter bom domínio sobre as regras de etiqueta pode melhorar sua imagem profissional, além de contribuir para uma boa imagem a empresa para a qual você trabalha. E o mercado de trabalho já percebeu a importância da etiqueta e está valorizando cada vez maior as atitudes e a postura dos profissionais. Assim, uma postura centrada em educação e boas maneiras, sempre terá grande importância na vida profissional de cada um.

Se imaginarmos uma situação onde duas pessoas com formação acadêmica e experiência profissional semelhante, disputem a mesma vaga em uma grande empresa, terá maior chance aquele que tiver melhor postura e boas maneiras.

A etiqueta não se resume apenas a usar corretamente talheres ou saber se portar em jantares sofisticados, mas é também a forma adequada de se relacionar com outras pessoas. E no mundo empresarial isso se torna ainda mais importante.

Um pouco diferente das normas de convivência social, a etiqueta profissional vai além de conhecer copos e talheres ou saber se comportar num almoço de negócios. Nessa situação ética e etiqueta andam juntas e qualquer atitude que incomode as pessoas pode ser considerada inadequada.

Imagem e postura profissional

Ter uma boa apresentação pessoal é fundamental tanto no dia-a-dia quanto no ambiente profissional. E isso não significa apenas estar bem vestido. Uma boa apresentação pessoal requer além de cuidados básicos de higiene corporal, cabelos penteados, barba bem feita e unhas limpas, requer também uma postura corporal adequada e estar vestido de acordo com a ocasião. É importante lembrar que a primeira impressão é fundamental e só podemos causar uma única vez.

Uma boa aparência além de ser agradável a quem vê, demonstra que a pessoa é saudável. Assim, ter uma boa postura corporal é importante para a saúde e para sua imagem. Por isso, sente-se com a coluna reta e mantenha de preferência, as pernas paralelas e juntas.

Quando estiver em pé, mantenha o corpo ereto, ombros erguidos e apoie-se nos dois pés, evitando ficar balançando entre uma perna e outra.

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Qualificação profissional em debate no Senado

As políticas de qualificação empresarial e profissional para a Copa de 2014 e Olimpíadas 2016 foram temas de debate nesta terça (25), em comissão do Senado Federal. Representantes dos ministérios do Turismo e do Trabalho e da Confederação Nacional do Comércio (CNC) falaram sobre o planejamento e o andamento dos projetos das instituições para os grandes eventos.

A senadora Lídice da Mata, presidente da Subcomissão Temporária Copa 2014, Olimpíada e Paraolimpíada 2016, abriu os trabalhos, ressaltando o objetivo da comissão de dar “relevância à pauta positiva” relacionada a esses eventos. “A qualificação profissional deve compor o caderno de legados da Copa”, disse a parlamentar.

O diretor de Estruturação, Articulação e Ordenamento Turístico do MTur, Ricardo Moesch, informou que os programas de qualificação do ministério estão sendo reestruturados, mas que algumas ações poderão ser retomadas em breve. Ele reafirmou a disposição manifestada pelo ministro do Turismo, Gastão Vieira, de reforçar a parceira com outros ministérios, como o da Educação, e utilizar a expertise do Senac para treinar profissionais da cadeia produtiva do turismo.

O Ministério do Trabalho e Emprego também adota a política de trabalhar em parceria com os entes públicos e vai repassar recursos a estados e municípios para promover acesso ao emprego nas cidades-sede da copa. Segundo a diretora do Departamento de Qualificação do MTE, Ana Paula da Silva, serão abertas 50,4 mil vagas para a formação de garçons, mensageiros, taxistas, empreendedores individuais entre outras categorias.

O gerente de projetos do Senac Nacional, Antônio Henrique de Paula, ressaltou o potencial de crescimento da atividade turística no país e apresentou o programa da entidade para a Copa de 2014. Falou também da estrutura da CNC, que conta com 573 unidades operacionais no país.

Fonte: Assessoria de Comunicação do MTur – imprensa@turismo.gov.br
(61) 2023 7055